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别让“特长”成为孩子的心理负担

发布于:2020-05-22 11:06:47

  时下,社会上为孩子辅导特长技能的培训班真是不少。家长极力支持孩子报各种各样的班级,甚至有些家长过于急功近利,一下子给孩子报了好几个班级。孩子在周末根本得不到充分的休息,而是在疲于奔命在去往各个班级的路上。

  上面的现象,家长的做法不但不能培养出孩子所谓的特长,而且不利孩子身心的发展。近来,社会各界都在呼吁学校给中小学生减负,但是家长们由于对自己的孩子寄予厚望,从未放松对他们的培养,也没用想过给孩子真正的减压。而长其处于重压的孩子,要么叛逆,要么自闭,有的甚至自残,自杀。这些都是压力过大造成的,而家长一味培养学习各种不在孩子兴趣点上的特长,是造成他们心理负担的一项重要原因。

  这里并不是说报特长班是一种错误的选择,而是说,家长在报特长班的时候,要充分尊重孩子的选择。有的孩子开始可能由于一时错误的感觉,选择了某种特长培训,但是随着时间的推移,他们发现该特长并不是他们所要的,因此对其产生了反感,抵制情绪。在这个时候,家长也需要及时和孩子沟通,而不要从传统的做事持之以恒的观念出发,强迫他们学习自己失去兴趣的东西。

  为孩子选择特长班级的时候,不但要充分听取孩子的意见,而且家长需要具备一颗细腻的心,注意观察孩子的擅长。孩子擅长的事情,很可能是他在这方面具有一定的天赋,如果加以培养,或许能在这方面取得一定程度的成就。

  综合来说,培养孩子特长没错,但是如果违背孩子的意愿,而具有只讲数量而不讲质量这样做法的家长,很可能最后事与愿违,好心却做了坏事,给孩子造成了心理负担,在这里特提醒广大家长注意。


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