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人工智能与教育融合发展相互赋能

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发布于:2019-12-18 14:38:19

  新一代人工智能在全球范围内蓬勃兴起,正在深刻影响并改变着人类的生产生活方式。人工智能被认为是第四次工业革命的重要推动力,是未来国家之间竞争的关键赛场。近年来,世界各国纷纷开始部署人工智能发展战略、制定行动计划,抢占人工智能技术发展的制高点。人工智能技术的发展靠人才,人才的培养靠教育,教育的发展也得益于人工智能技术的进步。可以说,人工智能对未来教育的变革与发展创造了新的机遇,为教育发展提供了无限可能,反过来,教育为人工智能的发展提供持续动力。

  联合国教科文组织发布的《教育中的人工智能:可持续发展的挑战与机遇》报告指出,教育领域人工智能市场将快速发展,人工智能将对学习方式、学习机会、学习质量、学生能力、教师发展等产生直接影响,同时也为教育公平、教育决策、教育政策、隐私、伦理等提出新的挑战。

  面对人工智能发展的新形势、新机遇和新挑战,今后一段时间,教育对人工智能发展的支撑亟待进一步提高,人工智能发展所面临的安全、伦理和隐私等问题的研究亟待进一步加强。我们要积极应对智能时代的教育变革,统筹谋划人工智能创新发展,理性推进人工智能与教育融合共生,努力推动人工智能与教育融合发展,让人工智能与教育相互赋能,并携手赋能未来。

  我国正在积极推动人工智能与教育深度融合,发挥人工智能在促进教育公平、提升教育质量方面的作用,北京是一个开放和包容的城市,北京教育愿意全方位加强国际交流合作,积极主动融入人工智能全球创新网络。

  北京市教委曾于今年7月下发了《北京促进人工智能与教育融合发展行动计划》。计划提出了三个阶段的发展目标:

  到2020年,初步建成适应新一代人工智能发展的人才培养体系和科技创新体系,北京人工智能领域人才培养和科技创新优势进一步增强,人工智能在教育领域的应用与示范进一步扩展,人工智能成为教育变革新动力。

  到2025年,人工智能领域人才培养质量和科技创新能力显著提升,人工智能与教育融合取得重要进展,涌现出一批国际前沿标志性原创成果,聚集起一批具有国际影响力的创新团队,有力支撑北京成为国际人工智能创新中心。

  到2035年,北京人工智能与教育相互高效赋能,人工智能全面推动教育回归本真,教育持续支撑人工智能健康发展,为我国跻身创新型国家前列提供强有力的人才保障和科技支撑。

  我们要秉承互利互惠原则,进一步扩大与教科文组织、相关联合国机构、各成员国在教育人工智能方面的合作,不断巩固扩大《北京共识》影响,推进共同治理,实现人工智能引领教育的跨越式发展,让每个人都能共享人工智能技术发展的红利。

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